Hlavná stránka
Voľné pracovné miesta na našej škole
OZNÁMENIE O VOĽNOM PRACOVNOM MIESTE
Základná škola Pavla Dobšinského, P. Dobšinského 1744/2, 979 01 Rimavská Sobota, v súlade s § 84 zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov informuje o voľnom pracovnom mieste pedagogického zamestnanca:
Didaktické hry
Posledné horúce dni v tomto školskom roku strávili žiaci 1. stupňa aktívne a zmysluplne. Ani tento rok sme nevynechali obľúbené didaktické hry v prírode, ktoré sa uskutočnili v dňoch 25. – 26. júna 2026.
Počas týchto dvoch dní si žiaci zábavnou formou overili svoje vedomosti a praktické zručnosti, ktoré nadobudli počas vyučovania prierezovej témy Ochrana života a zdravia. Zamerali sme sa najmä na témy:
Úspešný projekt, ktorý pomáha žiakom s poruchou autistického spektra /PAS/
Naša škola získala v grantovej výzve Nadácie Volkswagen Slovakia „Naštartujme Slovensko 2025“ finančnú podporu vo výške 2400 eur. Vďaka grantu vznikla senzorická miestnosť určená najmä pre žiakov s PAS.
Miestnosť je vybavená rôznymi balančnými, záťažovými, motorickými, vizuálnymi a dotykovými pomôckami. Senzorické aktivity sa vykonávajú podľa individuálnych potrieb a špecifík daného dieťaťa, eliminujú stereotypné správanie, agresívne správanie, sebapoškodzovanie, autostimuláciu alebo slúžia na aktivizáciu žiakov. Pod vedením špeciálnych pedagógov pomáhajú žiakom lepšie zvládať učenie, správanie aj zaradenie sa do bežného života.
Tvorivá výtvarná výchova na školskom dvore
Poslednú tohtoročnú hodinu výtvarnej výchovy si žiaci II.C užili netradične – namiesto sedenia v rozhorúčenej triede sa presunuli na školský dvor, kde ich privítal čerstvý vzduch a príjemné prostredie.
Ich úlohou bolo vytvoriť originálnych panáčikov zo suchých konárikov a farebnej vlny. Žiaci sa s nadšením pustili do práce a naplno využili svoju fantáziu i tvorivosť. Každý panáčik bol jedinečný a odrážal nápady svojho autora.
Besedy na rozvoj finančnej gramotnosti
Dňa 19.6. sa žiaci 3. a 4. ročníka zúčastnili besedy s finančným odborníkom na
rozvoj finančnej gramotnosti žiakov.
3.roč.- Hospodárenie a rozpočet( pochopenie rozdielu medzi tým, čo človek potrebuje (jedlo, bývanie) a tým, čo chce (hračky). Učia sa plánovať výdavky.
4. roč. - Úspory a investície, základy sporenia. Deti sa učia odložiť si peniaze na neskorší väčší cieľ namiesto okamžitého míňania.
Partneri