Základná škola Pavla Dobšinského sa už dlhšie venuje zveľaďovaniu a úprave areálu školy -nášho životného prostredia. V poslednom období sme boli úspešní v dvoch environmentálnych projektoch. Vo výzve Environmentálneho fondu: Adaptácia na zmenu klímy v sídelnom prostredí (2024) s projektom Zeleň pre ZŠ Dobšinského a vo výzve Zeleného vzdelávacieho fondu 2024 Slovenskej agentúry životného prostredia s projektom Odpady = Poklady.
V rámci projektu Zeleň pre ZŠ Dobšinského budú vysadené druhy sadovnícky významných listnatých stromov. Výsadba vzrastlých stromov bude doplnená kvitnúcimi kríkmi, trávami a trvalkami.
Novovysadená zeleň bude spĺňať súčasné požiadavky pre aktívny aj pasívny oddych žiakov, rodičov a učiteľov. Zabezpečí dostatočný tieň, podporí záujem ľudí o pekné prostredie. Priestor bude doplnený mobiliárom. Tento priestor bude využívaný počas vyučovacieho procesu žiakmi školy, vrátane žiakov špeciálnych tried. V popoludňajších hodinách priestor budú využívať žiaci počas krúžkovej činnosti a deti zo školského klubu detí.
Pestrá a rozmanitá skupina stromov, krov a bylín novej výsadby podporí biodiverzitu okolia a prispeje k zlepšeniu mikroklimatickej funkcie areálu školy.
Čelný pohľad na školu od rieky Rimava spestria sadovnícky mimoriadne hodnotné kultivary duba letného, ktorý architektonicky doplní budovu školy. Pri vstupe a medzi pavilónmi sa budú vynímať úzke kultivary javora poľného, javora mliečneho a hraba obyčajného – tak aby deti pri pohľade z okna nemali len monotónny obraz jednej štruktúry a farebnosti.
Cieľom nášho projektu Odpady = Poklady je nadviazať na úspešné projekty z minulosti a ďalej ich rozvíjať, pričom sa zameriavame na environmentálnu výchovu a zvyšovanie povedomia o ochrane nášho životného prostredia.
Naše konkrétne zámery sú vzdelávať žiakov v oblasti správneho nakladania s odpadom, zamerať sa na jeho triedenie, recykláciu a znižovanie množstva odpadu, nielen v škole, ale aj v domácnostiach. Predstaviť možnosti využitia druhotných surovín – naučiť žiakov, že odpad nemusí byť len niečo, čo končí na skládke, ale môže byť využitý na výrobu nových výrobkov a materiálov. Vybudovať kompostovací systém – plánujeme zakúpiť kompostér, vybudovať kompostovisko a kompostovať organický odpad zo školskej kuchyne a pestovania rastlín. Výsledný kompost budeme využívať pri pestovaní rastlín v záhonoch a interiéroch, čo zároveň posilní vedomosti žiakov o kolobehu živín. Chceme podporiť udržateľné hospodárenie s vodou. Zaviesť systém zachytávania dažďovej vody a kvapkovej závlahy pre naše vyvýšené záhony, kde pestujeme zeleninu a bylinky.
Tento projekt nadväzuje na súčasný stav, ktorý ukazuje, že žiaci majú obmedzené vedomosti a skúsenosti v oblasti udržateľného nakladania s odpadom. Chceme nielen prehĺbiť ich teoretické vedomosti, ale najmä umožniť im prakticky sa zapojiť do aktivít, ktoré majú reálny dopad na životné prostredie. Prostredníctvom realizácie projektu očakávame, že sa u žiakov a širšej komunity zvýši povedomie o dôležitosti triedenia odpadu, recyklácie a kompostovania. Z dlhodobého hľadiska veríme, že si osvoja trvalo udržateľné správanie, ktoré budú aplikovať v bežnom živote, čím prispejú k znižovaniu negatívnych dopadov na životné prostredie. Tieto zmeny by mali viesť k vytvoreniu ekologicky zodpovedného prístupu novej generácie.
Ing. Erika Demková, riaditeľka Základnej školy Pavla Dobšinského, Rimavská Sobota
