Posledné horúce dni v tomto školskom roku strávili žiaci 1. stupňa aktívne a zmysluplne. Ani tento rok sme nevynechali obľúbené didaktické hry v prírode, ktoré sa uskutočnili v dňoch 25. – 26. júna 2026.
Počas týchto dvoch dní si žiaci zábavnou formou overili svoje vedomosti a praktické zručnosti, ktoré nadobudli počas vyučovania prierezovej témy Ochrana života a zdravia. Zamerali sme sa najmä na témy:
- Riešenie mimoriadnych udalostí - civilná ochrana,
- Pohyb a pobyt v prírode a jej ochrana,
- Dopravná výchova,
-Výchova k bezpečnému správaniu,
- Zdravotná príprava
V praktickej časti nechýbal nácvik evakuácie všetkých žiakov školy, či športové súťaže, tímové aktivity ani turistická vychádzka. Žiaci 4. ročníka si vychutnali názornú spoluprácu s HZaZ v Rimavskej Sobote. Deti si okrem pohybu na čerstvom vzduchu precvičili aj spoluprácu, pozornosť a pohotovosť v rôznych modelových situáciách.
Didaktické hry boli nielen zábavné, ale aj poučné. Všetky aktivity prebiehali v priateľskej atmosfére a pod vedením svojich pani učiteliek, ktoré dbali na bezpečnosť a pohodu žiakov.
Záver dňa patril úsmevom, dobrej nálade a pocitu, že aj po uzavretí známok sa dá učiť aj inak – s radosťou. Veríme, že si žiaci z týchto dní odniesli množstvo pekných spomienok, ktoré im pripomenú, ako zábavné a dôležité je vedieť si poradiť v rôznych životných situáciách.
Mgr. Aneta Lajgútová, koordinátorka didaktických hier
Didaktické hry v špeciálnych triedachV našich špeciálnych triedach sa uskutočnili didaktické hry zamerané na rozvoj vedomostí a praktických zručností žiakov v oblasti dopravnej výchovy, zdravotnej výchovy a protipožiarnej ochrany. Cieľom aktivít bolo primeranou a zážitkovou formou pripraviť žiakov na zvládanie rôznych situácií každodenného života.Program bol rozdelený na teoretickú a praktickú časť. Počas teoretickej časti si žiaci prostredníctvom rozhovorov, prezentácií a názorných ukážok osvojovali základné pravidlá bezpečného správania v cestnej premávke, zásady poskytovania prvej pomoci a pravidlá ochrany pred požiarmi. Oboznámili sa s významom dopravných značiek, tiesňovými linkami a správnym postupom pri mimoriadnych udalostiach.V praktickej časti si žiaci získané vedomosti vyskúšali v rôznych aktivitách a modelových situáciách. Precvičovali si bezpečné prechádzanie cez cestu, rozpoznávanie dopravných značiek, privolanie pomoci a správne reakcie pri vzniku požiaru. Aktivity boli prispôsobené individuálnym možnostiam a schopnostiam žiakov, pričom dôraz sa kládol na názornosť, praktické skúsenosti a aktívne zapojenie každého žiaka.Didaktické hry prebiehali v príjemnej atmosfére a priniesli žiakom množstvo nových poznatkov i zážitkov. Prostredníctvom hravých a praktických činností si upevnili dôležité vedomosti a zručnosti, ktoré môžu využiť v bežnom živote a ktoré prispievajú k ich bezpečnosti a samostatnosti.